UNA NUEVA CULTURA POLITICA PARA AMÉRICA LATINA

 

Introducción

Hace más de 20 años, varios investigadores escribieron sobre el impacto que la globalización tendría en la Humanidad y de cómo afectaría las interrelaciones de los diferentes Estados que la componen, plantearon diez puntos que comprendían desde la tecnología hasta la bioética, los cuales Carlos Tunnermann (2005) examina para dar un diagnóstico sobre la situación de América Latina, proponiendo la adopción de una nueva cultura política para Latinoamérica basada en la ética y valores como forma de adaptación a dichos cambios.

Desarrollo

En el ocaso del siglo XX Jerome Bindé, junto con un grupo de intelectuales, elaboraron un documento que pretendía examinar las tendencias y riesgos que afrontaría la Humanidad en el siglo XXI:

1. El rápido desarrollo de la tercera revolución industrial, la globalización crece exponencialmente, pero lo hace sin equidad, es decir, pocos se benefician en gran medida y muchos reciben poco o nada de la misma.
2. La pobreza, inequidad y exclusión que se hace patente en el hecho de más de la mitad del mundo sobrevive con dos dólares diarios.
3. La emergencia de nuevas amenazas a la paz, la seguridad y los derechos humanos, casos como la xenofobia, racismo y ultranacionalismo ponen en riesgo la paz interna y externa de los estados.
4. Los problemas provenientes del crecimiento excesivo de la población mundial que puede causar que la humanidad se quede sin lugares habitables.
5. La rápida degradación del medio ambiente debido a que la sobrepoblación consume vorazmente los recursos naturales del planeta.
6. La emergencia de la sociedad de la información que se transforma en otro factor de desigualdad entre los que pueden acceder a ella y los que no.
7. Cambios en los sistemas democráticos y en el sistema mundial de las Naciones Unidas como consecuencia de la globalización en los que las decisiones y acciones tomadas por cada país no solamente los afectan aisladamente, sino que repercuten a nivel global.
8. La relevancia mundial del rol de la mujer que propugna por igualdad en oportunidades, participación y responsabilidades entre géneros.
9. El siglo XXI debería ser el siglo del pluralismo cultural, de la diversidad y la creatividad y sin embargo, la balanza se inclina hacia determinadas culturas, ejemplo claro el dominio del inglés como idioma común pese a que pocos países lo tienen como lengua materna.
10. La creciente relevancia de la biotecnología y su impacto en el mundo, la que plantea interrogantes éticas sobre si la ciencia tiene moral o no, es decir, si se debe permitir todas las posibles investigaciones o debe existir un límite.

Los diez puntos descritos por Tunnermann (2005), contemplan un denominador común: la globalización, de no sólo la economía, sino también de los diversos ámbitos del comportamiento humano. No obstante, haciendo eco de las palabras del autor “La globalización no es ni enteramente buena ni mala” (Tunnermann, 2005, p. 9), por lo que se la debe entender simplemente como un efecto de las actuales condiciones existentes.

Es menester que las diferentes naciones del mundo y en particular de América Latina, se adapten y puedan obtener lo mejor de ella, siempre buscando que la globalización sea asimilada y no que la globalización los asimile. En otras palabras, adoptar lo mejor que ofrece el mundo, sin perder la identidad particular de cada país.

Sin embargo, para lograr este cometido, es necesario que los estados comprendan que se deben cambiar las viejas costumbres, es indispensable erradicar la corrupción tan arraiga en Latinoamérica, se deben construir estados fuertes, con la correcta separación de poderes que garantice que la justicia no está supeditada a los intereses de los gobernantes de turno y se debe aceptar que la empresa privada y el mercado no son los enemigos a vencer, sino los aliados con los que se deben trabajar en pos de dicho objetivo.

Esta idea en particular resulta casi irreal dado que actualmente en varios países de centro y sur américa existen gobiernos que rozan el totalitarismo y naciones que de acuerdo a Rincón (2019) se dirigen a convertirse en estados fallidos, pero es ahí precisamente donde se desnuda el hecho de que la ética y la moral son los puntos más flacos de la formación de los seres humanos en esta región del continente y por ende los aspectos que más necesitan atención si se pretende revertir la situación de corrupción y falta de valores que se observan actualmente.

Resulta urgente que se inculque la ética como forma de vida desde el hogar de modo que los futuros actores de la sociedad, incluyendo a los políticos, vivan su vida como miembros útiles a la sociedad a la que vayan a pertenecer. Para ello, los estados deben coadyuvar con este objetivo mediante reformas y cambios en sus estructuras, los que aseguren que no existan tentaciones ni oportunidades para contravenir las normas y leyes que todos los ciudadanos deben acatar.

Conclusión

Tunnermann escribió su texto el 2005 sobre la base de un documento escrito a finales del siglo XX por encargo de la UNESCO, 15 años después y bajo la sombra de una pandemia global, se puede observar que aún estamos lejos de alcanzar los postulados propuestos por el autor. La corrupción en América Latina antes que disminuir, ha aumentado y el confinamiento obligatorio que la humanidad ha vivido el 2020, ha desnudado cuán lejos estamos de una equidad tecnológica global. En Bolivia según la UNICEF (2020) solo un 42% de la población cuenta con una computadora y un 10% con internet fijo; por otro lado, los números son mucho menores si hablamos de poblaciones rurales, donde solo el 18% cuenta con una computadora y el 3% cuenta con internet fijo.

El camino todavía es largo y se requieren grandes cambios si se pretende lograr la globalización impregnada de igualdad y justicia que postula Tunnermann.

Bibliografía

Tunnermann, C. (2005).  “Una nueva cultura política para América Latina”. En Humanidades: la ética en el inicio del siglo XXI. UPOLI, Universidad Politécnica de Nicaragua. http://biblioteca.clacso.edu.ar/Nicaragua/cielac-upoli/20120806021649/tunner5.pdf.

Rincón, A. (2019). “Venezuela y Nicaragua, las dos crisis que desafían a la OEA en su próxima Asamblea General”, de https://www.france24.com/es/20190621-venezuela-nicaragua-asamblea-general-oea

UNICEF, Bolivia (2020). “UNICEF plantea a Bolivia un trabajo conjunto para enfrentar desafíos de la educación por el COVID-19”, de https://www.unicef.org/bolivia/historias/unicef-plantea-bolivia-un-trabajo-conjunto-para-enfrentar-desafíos-de-la-educación-por-el